Abril-Junio

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Editorial

Editorial
Marta Pernas Gómez
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Histórico

Galeno; niño prodigio y hombre que dogmatizó a la medicina por 1500 años
René García Roque, Grecia Aleymis Quintana Regalado
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El pensamiento científico y la homeopatía: una crónica bicentenariaEl trabajo se propone ofrecer una visión genérica sobre los rasgos que caracterizan tanto la ciencia como algunas de sus perversiones. A partir de un discurso general que aporta herramientas teórico-metodológicas para la adecuada valoración de disciplinas no con-vencionales, se repasa el pensamiento preponderante en el mundo científicamente culto en torno a una de estas prácticas: la homeopatía. El análisis de lo que constituye una de las prácticas terapéuticas no convencionales más difundidas se realiza también desde la perspectiva de sus propios defensores o practicantes, cuyas ideas se examinan con deta-lle y contribuyen a identificar su carácter pseudocientífico.
Luis Carlos Silva Ayçaguer
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Psicología de la comunicación en el aulaLa comunicación es una de las temáticas de las que más se habla en nuestros días. Es de vital importancia para la satisfacción de todas las necesidades humanas y determina (con referencia a la calidad de las interacciones que se establecen desde la niñez) en el desarrollo futuro de los individuos. Se realiza una revisión bibliográfica con la finalidad de invitar a los docentes reflexionar sobre la importancia de la comunicación en el ámbito docente y en la relación profesor alumno. Se abordan aspectos esenciales de la comunicación interpersonal en el aula, la importancia de la palabra y el lenguaje, y la elaboración de los mensajes. Se asume que toda buena comunicación lleva implícito un cambio o modificación de ideas, costumbres, hábitos, modos de vida, y otros rasgos de la personalidad del individuo o del grupo. Se analiza la concepción freireriana acerca de la comunicación en la educación y se proponen, a partir de la experiencia de un especialista en esta área del saber, algunos requisitos necesarios para que el maestro sea realmente un comunicador profesional e identifique sus propias limitaciones. Se concluye que la comunicación es una herramienta indispensable en la práctica docente para el logro de los objetivos propuestos por el profesor y el alumno y fuente del crecimiento humano.
Dalila A. Aguirre Raya.
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El fantasma de los paradigmasEl artículo se ha redactado en estilo dialogal: simula un diálogo ficticio entre el autor y un profesor para examinar la propiedad del empleo frecuente del término "paradigmas", en particular en el ámbito de la aplicación de los métodos estadísticos en la investigación biomédica. La modalidad dialogal, preferida por los antiguos y abandonada como método de búsqueda y comunicación del conocimiento por la comunidad científica contemporánea, es especialmente propicia para el análisis de temas polémicos. En el artículo se resumen las ideas básicas que plantea Kuhn en su libro The Structure of Scientific Revolutions acerca del papel de los llamados "paradigmas" en el desarrollo científico. Se denuncia el uso indiscriminado del término y se analiza la pertinencia de su aplicación al modo singular de concebir el planteo y el tratamiento estadísticos de los problemas de la investigación médica.
Jorge Bacallao Gallestey
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Valores de alfa-feto-proteína en pacientes con hepatitis viral crónica.

Se determinó alfa-feto-proteína (AFP) sérica con el objetivo de conocer sus niveles en 32 pacientes con hepatitis viral crónica B o C. El diagnóstico de cronicidad fue confirmado por el gastroenterólogo mediante biopsia hepática. La AFP se midió inicialmente y a los cuatro meses mediante electroquimioluminiscencia en un analizador automático. En la determinación inicial el 100% presentó cifras normales. En la segunda medición la AFP se mantuvo en rango normal, excepto en dos casos con valores ligeramente elevados (13.64 y 18.42 UI/ml). Se observó tendencia al aumento en el 37.5% de los pacientes con actividad necroinflamatoria severa y fibrosis marcada según biopsia. Se concluye que no hay modificaciones significativas de los niveles séricos de AFP en la hepatitis viral crónica.

Palabras clave: alfa-feto-proteína, hepatitis viral crónica.
Zulema Adorna Carmenate, Mercedes Gámez Fonseca, Ana María Díaz-Canel Navarro
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Alternativas de capacitación para el Análisis de la Situación de Salud en la atención primaria de salud. Municipio Lisa. Año 2001Se ofrece una alternativa de capacitación para el Análisis de la Situación de Salud (ASS), adaptada a las necesidades de aprendizaje y a las condiciones locales. La propuesta metodológica se realizó a través de una selección opinática de 20 especialistas de Medicina General Integral y los líderes formales de su comunidad. En una primera etapa se estudió el conocimiento que tenían participantes en el estudio de la confección del Análisis de la Situación de Salud. A partir de los resultados obtenidos se desarrolló una capacitación, para lo cual se diseñaron dos procesos: uno dirigido al personal de salud, con un curso teórico-practico de 100 horas de duración, y dos talleres para los líderes formales, encaminados al conocimiento de las diferentes etapas del proceso y a la importancia de su participación. Al concluir la capacitación se logró que, en los Análisis de la Situación de Salud confeccionados, participara la comunidad en la identificación y priorización de los problemas de salud (que se efectuó por el método de ranqueo), en la búsqueda de alternativas, y en el Plan de Acción. Se demostró la importancia de la capacitación para el Análisis de la Situación de Salud y la necesidad de la participación social. La solución de los problemas de salud, en un 50%, no correspondió al sector salud.

Palabras clave: Situación de Salud. Participación Comunitaria. Capacitación.
Ana Ivonne Martínez Portuondo
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